reflexión autoevaluación por T.M

Competencia: compromiso ético-moral
Los docentes somos actores principales en la comunicación de los valores del proyecto educativo institucional. A este respecto: ¿Cómo participa usted en la comunicación de los valores institucionales?
De acuerdo a la pregunta anterior, es difícil responder ya que es obvio que los valores institucionales son diversos en nuestro país. Sin embargo no considero al cien por ciento que los docentes debamos transmitir esto (tomando en cuenta que el docente puede estar de acuerdo o no con los valores que propone o impone la institución), sobre todo si queremos generar personas críticas y pensantes; es ahí donde entran las tics como una herramienta que tiene el o la docente para mostrar a los alumnos y alumnas, en tanto sujetos pensantes con identidad latinoamericana, cómo la diferencia y diversidad de valores son importantes en nuestra sociedad, cuáles son los que nuestra clase hegemónica nos impone y nos obliga enseñar a los docentes en las aulas. También lo que la institución escolar quiere que aprendan o adquieran de valores. De acuerdo a lo anterior, los y las estudiantes verán si aceptan o no dichos valores en sus vidas. Por supuesto con la herramienta utilizada se genera la conciencia de identidad latinoamericana, lo que nos ha caracterizado siempre en cuanto a valores, causa y consecuencias que pueden tener dichos conocimientos y valores, todo guiado por los docentes pero la decisión siempre será de los alumnos y/o alumnas.